Descrizione
Debate
Manuale pratico per l’uso in classe
di Alessandra Zoffoli
Quella del debate rappresenta una pratica didattica, ormai da tempo diffusa nel mondo anglosassone e che si sta implementando sempre più anche in Italia. Ponendo a confronto due squadre, una pro e una contra un dato argomento, si pone l’obiettivo di stimolare negli studenti la capacità di riflessione critica, l’abitudine al ragionamento e alla difesa civile e consapevole delle proprie idee, nel rispetto delle posizioni altrui. Non da ultimo, aiuta i ragazzi a migliorare la propria percezione di sé, la propria autostima e le relazioni col gruppo di pari e non. Dunque, si profila come una pratica ideale per acquisire le competenze di cittadinanza previste nel quadro europeo e per creare una comunità virtuosa di persone capaci di collaborare tra loro e di riflettere sulle diverse problematiche sociali in ottemperanza a quanto riportato nella Raccomandazione sulle competenze chiave per l’apprendimento permanente (Long Life Learning).
Il presente manuale, che utilizzerà il framework e i modelli teorici di riferimento della rete nazionale We Debate (https://www.debateitalia.it/) risponde, quindi, alla necessità di formare docenti e studenti al debate con l’obiettivo di migliorare le capacità comunicative e argomentative di questi ultimi nel public speaking e di fornire loro il vasto corredo delle competenze di cittadinanza attraverso la pratica di tale metodologia didattica.
——————
