Descrizione
Cosa succede quando l’intelligenza artificiale ci costringe a chiederci chi siamo?
Questo libro non è un manuale tecnico, né un saggio specialistico. È un viaggio ragionato e accessibile nei dilemmi più urgenti del nostro tempo: il linguaggio e la coscienza, la creatività e l’identità, il lavoro e la libertà, l’ambiente e il potere. A ogni tappa, una mozione di debate sfida il lettore – e soprattutto studentesse e studenti – a prendere posizione, a dubitare, ad argomentare.
Pensato per la scuola, ma capace di parlare a chiunque si interroghi sul rapporto tra umani e macchine, il libro alterna narrazione, spunti filosofici e provocazioni educative, trasformando l’IA da oggetto da temere a occasione per ripensare noi stessi.
Romina Papa è vicepresidente dell’Associazione Docenti e Dirigenti scolastici Italiani, insegnante di Scienze e tecnologie chimiche, con un Executive certificate in Artificial Intelligence: Implications for Business Strategy (2019) al MIT Sloan School of Management.
L’Associazione Docenti e Dirigenti scolastici italiani ha come finalità
● il perseguimento dell’equità e qualità dell’istruzione e formazione di tutti nel rispetto dei diritti inalienabili sanciti dalla Costituzione italiana e dalla Convenzione internazionale sui diritti dell’infanzia;
● la valorizzazione del capitale umano, sociale e decisionale della docenza;
● lo sviluppo e la progressione della carriera docente in figure e ruoli professionali differenziati a sostegno di un’organizzazione dell’istruzione efficace ed efficiente;
● la valorizzazione della dirigenza scolastica come leadership di sistema per l’innovazione sostenibile;
● la decentralizzazione come modalità di gestione dell’istruzione aderente ai bisogni formativi dei cittadini, liberata dalle pastoie burocratiche dello statalismo. https://adiscuola.it/
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